პროექტის სახელწოდება---,,სასარგებლო წიაღისეული’’

პროექტის მთავარი იდეა---სასარგებლო წიაღისეულის გამოყენება,მათი გონივრულად ხარჯვა, ჩვენს ქვეყანაში არსებული წიაღისეულის გაცნობა და მისი გამოყენება.

კლასი--------მე-4.

მოსალოდნელი შედეგები_----------მოსწავლეები მოიძიებენ ინფორმაციებს წიაღისეუულის შესახებ. შეისწავლიან წიაღისეულის თვისებებს, სად მოიპოვება,ამ მიზნით გამოიყენებენ რუკას,მოიძიებენ ინფორმაციას დასურათებს ინტერნეტით.

რესურსები------რუკა,კომპიუტერი,ზოგიერთი წიაღისეულის ნიმუშები( ცარცი,კირქვა,ქვიშა, მარმარილო,ქვანახშირი)

პროექტის  მსვლელობა-----ბავშვებს დავყოფ   სამ ჯგუფად დავაძლევ კონკრეტულ დავალებას.

1-ლი ჯგ---მოიძიებს ინფორმაციას სად მოიპოვება სასარგებლო წიაღისეული.

მე 2-ე ჯგ.-----რა თვისებებით ხასიათდება მოძიებული სასარგ. წიაღისეული.

მე-3-ე ჯგ.-----რაში გამოიყენება წიაღისეული და როგორ უნდა მოხდეს მათი ეფექტურად ხარჯვა.  ყურადღება გამახვილდება საქართველოში არსებულ წიაღისეულზე და მათ მოპოვება-გამოყენებაზე.

პროექტის მიზანი-----გაეცნონ და გაარჩიონ ერთმანეთისაგან წიაღისეულის სახეები და შეისწავლონ მათი  ეფექტურად გამოყენების გზები. გზადაგზა მოხდება  მონიტორინგი ჯგუფების მუშაობის შესახებ.

კავშირი ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან-----სხეულები და მოვლენები  IV -4.  მიმართულება დედამიწა და გარესამყარო  ბუნ.  IV-7.

შეფასება----ინფორმაციის მოძიების უნარის გამომუშავება;  კვლევის უნარი;  კვლევის შედეგების ანალიზის უნარი;  მოსწავლეების  მიერ  შექმნილი მინი-ლაბორატორია და  თვალსაჩინოება.